Άρθρο 71 — Σχολικές Βιβλιοθήκες - Αντικατάσταση άρθρου 43 ν. 1566/1985

Ν. 5291/2026 · ΦΕΚ 49 Α΄/30.3.2026

Αρχική δημοσίευση · εκκρεμεί έλεγχος ισχύος.

Το κείμενο εξήχθη αυτόματα από το ΦΕΚ. Αντιπαραβάλετε το πρωτότυπο και τις μεταγενέστερες τροποποιήσεις πριν το χρησιμοποιήσετε.

Σχολικές Βιβλιοθήκες - Αντικατάσταση άρθρου 43 ν. 1566/1985 Το άρθρο 43 του ν. 1566/1985 (Α’ 167), περί Σχολικών Βιβλιοθηκών, αντικαθίσταται ως εξής: ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E 2201Τεύχος A’ 49/30.03.2026 «Άρθρο 43 Σχολικές Βιβλιοθήκες 1.α) Στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης λειτουργεί Σχολική Βιβλιοθήκη, η οποία παρέχει υπηρεσίες στους μαθητές, το εκπαιδευτικό προσωπικό, τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπι- κού (Ε.Ε.Π.), τα μέλη του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), το διοικητικό προσωπικό, καθώς και τους κατοίκους της έδρας του σχολείου. Η Σχολική Βιβλιοθήκη αποτελεί φυσικό και ψηφιακό χώρο μάθησης στο πλαίσιο της σχολικής μονάδας και διαθέτει οργανωμένη, επιστημονικά τεκμηριωμένη συλλογή έντυπου και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, κατάλληλου για τη σχολική κοινότητα που εξυπηρετεί, παρέχει υπηρεσίες πληροφόρησης, μάθησης και έρευνας στη σχολική κοινότητα και ενισχύει τη σύνδεση του σχολείου με την ευρύτερη κοινωνία. β) Οι σχολικές μονάδες στις οποίες λειτουργούν Σχολικές Βιβλιοθήκες δύνανται να ομαδοποιούνται σε δίκτυα με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από εισήγηση του Διευθυντή Εκπαί- δευσης και πρόταση των Συλλόγων Διδασκόντων των σχολικών μονάδων που θα συμμετέχουν στο δίκτυο. Τα δίκτυα των Σχολικών Βιβλιοθηκών συνεργάζονται με τα δίκτυα των Δημόσιων Βιβλιοθηκών, με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Ε.Β.Ε.) και άλλες βιβλιοθήκες ή δίκτυα βιβλιοθηκών. γ) Στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημιουργείται ειδική ψηφιακή εφαρμογή με ονομασία «Ψηφιακό Οικοσύστημα Σχολικών Βιβλιοθηκών» με σκοπό την εισαγωγή ψηφιακού περιεχομένου, την ψηφιακή διασύνδεση Σχολικών Βιβλιοθηκών με την Ε.Β.Ε. και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες, καθώς και τις βιβλιοθήκες των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.), την ενίσχυση της διαλειτουργικότητας και την οργάνωση και υποστήριξη των Δικτύων των Σχολικών Βιβλιοθηκών. Για την υποστήριξη της ειδικής ψηφι- ακής εφαρμογής του προηγούμενου εδαφίου δημιουργείται και λειτουργεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» εθνική ψηφιακή υποδομή για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και τη συγκρότηση άυλου Εθνικού Δικτύου «Σχολείων Φιλαναγνωσίας». Επιπλέον, από τα Τμήματα Βιβλιοθη- κονομίας, Αρχειονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης των Α.Ε.Ι. δημιουργείται ψηφιακό αποθετήριο για μαθητές, εκπαιδευτικούς και βιβλιοθηκονόμους, με διασύνδεση των σχολικών βιβλιοθηκών με αρχειακούς φορείς και ακαδημαϊκά ιδρύματα και επιμόρφωση των βιβλιοθηκονόμων και των εκπαιδευτικών που ασκούν τα εν λόγω καθήκοντα. Οι δαπάνες δημιουργίας, συντήρησης και λειτουργίας της πλατφόρμας βαρύνουν τον προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και μπορεί να καλύπτονται από εθνικούς ή συγχρηματοδοτούμενους πόρους, υπό την προϋπόθεση ότι είναι επιλέξιμες από το θεσμικό πλαίσιο του Αναπτυξιακού Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (Α.Π.Δ.Ε.) εκάστοτε προγράμματος και από το θεσμικό πλαίσιο του Α.Π.Δ.Ε.. δ) Το πλαίσιο οργάνωσης και λειτουργίας των Σχολικών Βιβλιοθηκών, των δικτύων Σχολικών Βιβλιοθηκών και της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Ψηφιακό Οικοσύστημα Σχολικών Βιβλιοθηκών» καθορίζεται από τον Γενι- κό Κανονισμό Λειτουργίας Σχολικών Βιβλιοθηκών, ο οποίος συντάσσεται από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ύστερα από εισήγηση της Εθνικής Συντονιστικής Επιτροπής για τις Σχολικές Βιβλιοθήκες του άρθρου 43Α και εγκρίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Κάθε Σχολική Βιβλιοθήκη έχει «Κανονισμό Λειτουργίας Σχολικής Βιβλιοθήκης», ο οποίος συντάσσεται με βάση τον πρότυπο κανονισμό λειτουργίας που περιλαμβάνεται στην απόφαση του προηγούμενου εδαφίου, από τον Σύλλογο Διδασκόντων, ύστερα από εισήγηση του υπεύθυνου Σχολικής Βιβλιοθήκης και εγκρίνεται από τον Επόπτη Ποιότητας της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και τον Διευθυντή Εκπαίδευσης. ε) Οι βιβλιοθήκες που υπάρχουν ήδη στις σχολικές μονάδες λειτουργούν εφεξής ως Σχολικές Βιβλιοθήκες. 2. Η λειτουργία και η ανάπτυξη της Σχολικής Βιβλιοθήκης αποτελούν αντικείμενο του Υπεύθυνου Σχολικής Βιβλιοθήκης. Ο Υπεύθυνος Σχολικής Βιβλιοθήκης είναι βιβλιοθηκονόμος, κλάδου ΠΕ Αρχειονόμων και Βιβλιο- θηκονόμων ειδικότητας ΠΕ Βιβλιοθηκονόμων ή κλάδου ΤΕ Βιβλιοθηκονομίας ειδικότητας ΤΕ Βιβλιοθηκονομίας. Εφόσον στη σχολική μονάδα δεν έχει τοποθετηθεί βιβλιοθηκονόμος, ο Σύλλογος Διδασκόντων ορίζει έναν εκπαιδευτικό ως Υπεύθυνο Σχολικής Βιβλιοθήκης. Τη γενική ευθύνη λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης έχει ο Διευθυντής ή Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ο Υπεύθυνος Σχολικής Βιβλιοθήκης επικουρείται στο έργο του από μαθητές, οι οποίοι ορίζονται από το μαθητικό συμβούλιο. 3.α) Ο εμπλουτισμός των Σχολικών Βιβλιοθηκών πραγματοποιείται με την αγορά τεκμηρίων (βιβλία, περιο- δικά, βάσεις δεδομένων, ψηφιακό υλικό) ή με την αποδοχή σχετικών δωρεών ή μέσω υπηρεσιών ανταλλαγής, όπως η υπηρεσία ανταλλαγής της Ε.Β.Ε. ή άλλες αντίστοιχες υπηρεσίες. Τα ζητήματα ανάπτυξης, διαχείρισης και εμπλουτισμού των συλλογών των Σχολικών Βιβλιοθηκών, καθώς και η διαδικασία αξιολόγησης και κα- ταγραφής των τεκμηρίων, καθορίζονται στον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της περ. δ) της παρ. 1. H αγορά ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E Τεύχος A’ 49/30.03.20262202 βιβλίων γίνεται από τον εγκεκριμένο κατάλογο βιβλίων της περ. γ) της παρ. 5, ύστερα από εισήγηση της Επιτροπής του άρθρου 43Α. β) Ο εμπλουτισμός των Σχολικών Βιβλιοθηκών γίνεται ως εξής: βα) αν αφορά επίπεδο σχολικής μονάδας, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων ύστερα από πρόταση του Διευθυντή ή Προϊσταμένου της σχολικής μονάδας και εισήγηση του Υπεύθυνου Σχολικής Βιβλιοθήκης, η οποία κοινοποιείται στον Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, ββ) αν αφορά περισσότερες από μία (1) σχολικές μονάδες, εντός της ίδιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης, βγ) αν αφορά σχολικές μονάδες που υπάγονται σε περισσότερες από μία (1) Διευθύνσεις Εκπαίδευσης εντός της ίδιας Περιφερειακής Διεύθυνσης, με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης και βδ) αν αφορά σχολικές μονάδες που υπάγονται σε περισσότερες από μία (1) Περιφερειακές Διευθύνσεις, με την απόφαση της περ. γ) της παρ. 5. 4. Οι δαπάνες που απαιτούνται για την εν γένει λειτουργία και υποστήριξη των Σχολικών Βιβλιοθηκών, καλύπτονται από πιστώσεις του προϋπολογισμού του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που μεταφέρονται κατόπιν αιτημάτων στον προϋπολογισμό των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, οι οποίες διενεργούν τις αναγκαίες διαδικασίες προμηθειών αγαθών, υλικού και εξοπλισμού και παροχής υπηρεσιών κατόπιν έγκρισης της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκ- παίδευσης του ως άνω Υπουργείου. Οι ανωτέρω δαπάνες δύναται να καλύπτονται και από το εθνικό και συγχρηματοδοτούμενο σκέλους του Α.Π.Δ.Ε. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υπό την προϋπόθεση ότι είναι επιλέξιμες από το θεσμικό πλαίσιο του εκάστοτε προγράμματος και από το θεσμικό πλαίσιο του Α.Π.Δ.Ε.. 5. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δύνανται να: α) καθορίζονται τα ειδικότερα προσόντα, τα κριτήρια, η διαδικασία επιλογής, ο τρόπος απασχόλησης, τα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες των Υπευθύνων Σχολικών Βιβλιοθηκών, β) εξειδικεύονται ο σκοπός των Σχολικών Βιβλιοθηκών, των δικτύων των Σχολικών Βιβλιοθηκών, της εφαρ- μογής «Ψηφιακό Οικοσύστημα των Σχολικών Βιβλιοθηκών», ο τρόπος λειτουργίας τους και τα καθήκοντα των μελών τους, γ) εγκρίνεται ο κατάλογος βιβλίων προς αγορά, ύστερα από εισήγηση της Επιτροπής του άρθρου 43Α και δ) καθορίζονται ο σχεδιασμός, ο προγραμματισμός, η ανάπτυξη, η λειτουργία, η συντήρηση και η επικαιρο- ποίηση, λαμβανομένων υπόψη των αναγκών των ατόμων με αναπηρία, της εφαρμογής «Ψηφιακό Οικοσύστημα των Σχολικών Βιβλιοθηκών», εξειδικεύεται το ψηφιακό περιεχόμενο που εισάγεται σε αυτή, καθορίζονται οι προϋποθέσεις και οι όροι της ψηφιακής διασύνδεσης Σχολικών Βιβλιοθηκών με την Ε.Β.Ε. και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες, της διαλειτουργικότητας και της διασύνδεσης των σχολικών βιβλιοθηκών με άλλες βιβλιοθήκες, αρχειακούς και πληροφοριακούς φορείς, της οργάνωσης και υποστήριξης των Δικτύων των Σχολικών Βιβλι- οθηκών, καθώς και κάθε αναγκαία λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος.»

Παραπομπή στο πρωτότυπο

Ν. 5291/2026, Άρθρο 71, ΦΕΚ 49 Α΄/30.3.2026 — αρχική δημοσίευση. https://api.et.gr/apiLAW/1/2026/5291/pdf

Σταθερός σύνδεσμος άρθρου ↗

Ρητές παραπομπές του κειμένου

Η αναφορά σε άλλο νόμο δεν επιβεβαιώνει από μόνη της τροποποίηση, κατάργηση ή σημερινή ισχύ.

Ν. 1566/1985 ↗

Τεκμηρίωση εξαγωγής

Πηγή: επίσημη δημοσίευση Εθνικού Τυπογραφείου, με διασταύρωση στοιχείων Βουλής.

Πρωτότυπο: 4068494a6cb4fc6ab826474649dda74675a040ed5785b8ec34e4dcf036159c1a

Κείμενο άρθρου: 5e3c233cfcda13956a36a9800b7adee12c932587ed0a750d5dd7edc64fc11d22

Οι εκδόσεις του αρχείου καταγράφουν τη διατήρηση των πηγών. Δεν αποτελούν ιστορικό κωδικοποίησης της ισχύουσας διάταξης.