ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΛΟΓΟΣ. ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΠΗΓΕΣ.ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ
ΝΟΜΟΣΚΟΠΙΟΗ νομοθεσία στο φως.
← Ν. 5344/2026

ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΚΕΙΜΕΝΟ · Άρθρο 150

Άρθρο 150 — Πρόγραμμα σπουδών - Πρόγραμμα βασικής εκπαίδευσης

Ν. 5344/2026 · ΦΕΚ 168 Α΄/16.10.2026

Επίσημο ΦΕΚ ↗Λήψη κειμένου
Αρχική δημοσίευση · εκκρεμεί έλεγχος ισχύος.

Το κείμενο εξήχθη αυτόματα από το ΦΕΚ. Αντιπαραβάλετε το πρωτότυπο και τις μεταγενέστερες τροποποιήσεις πριν το χρησιμοποιήσετε.

Πρόγραμμα σπουδών - Πρόγραμμα βασικής εκπαίδευσης 1. Το ελάχιστο περιεχόμενο του προγράμματος βασικής εκπαίδευσης και της εξεταστέας ύλης απαιτεί του- λάχιστον ογδόντα (80) ώρες κατάρτισης, από τις οποίες τουλάχιστον πενήντα (50) διά ζώσης, και περιλαμβάνει τα ακόλουθα αντικείμενα: α) Διαμεσολάβηση και λοιπές μορφές εναλλακτικής επίλυσης διαφορών, καθώς και η εξέλιξη του θεσμού διεθνώς. β) Οδηγία 2008/52/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 21ης Μαΐου 2008 για ορι- σμένα θέματα διαμεσολάβησης σε αστικές και εμπορικές υποθέσεις (L 136/3). γ) Θεμελιώδη χαρακτηριστικά, βασικές έννοιες και αρχές της διαμεσολάβησης, κατά το ελληνικό και ευ- ρωπαϊκό δίκαιο. δ) Πεδίο εφαρμογής και προϋποθέσεις υπαγωγής διαφορών στη διαμεσολάβηση. ε) Τρόποι προσφυγής στη διαμεσολάβηση, συμφωνία υπαγωγής και έννομες συνέπειες. στ) Διαδικασία διεξαγωγής, στάδια, νομικοί παραστάτες και λοιπά πρόσωπα. ζ) Πρακτικό διαμεσολάβησης και η εκτελεστότητά του. η) Ρόλος και ευθύνη του διαμεσολαβητή. θ) Κανόνες δεοντολογίας και πειθαρχικού ελέγχου. ι) Δεξιότητες και τεχνικές διαμεσολάβησης, τεχνικές διαπραγμάτευσης και επικοινωνίας και βασικές έννοιες ψυχολογίας στη διαμεσολάβηση. ια) Αναγνώριση και διαχείριση δεοντολογικών κινδύνων, ευάλωτων μερών και σύγκρουσης συμφερόντων. ιβ) Προσομοιώσεις διαμεσολάβησης και πρακτική εφαρμογή. ιγ) Πρακτική αξιολόγηση δεξιοτήτων με τυποποιημένα κριτήρια. 2. Για τους υποψήφιους μη νομικούς, το πρόγραμμα περιλαμβάνει επιπλέον αυτοτελές τμήμα νομικής κατάρτισης διάρκειας τουλάχιστον σαράντα (40) ωρών, το οποίο αφορά σε θεμελιώδεις έννοιες του αστικού και του εμπορικού δικαίου, του εταιρικού δικαίου και του δικαίου αξιογράφων. Το τμήμα του πρώτου εδαφί- ου παρέχεται μέσω ασύγχρονης εκπαίδευσης, βάσει ενιαίας ύλης εγκεκριμένης από την Ειδική Γραμματεία Εναλλακτικής Επίλυσης Διαφορών, η οποία περιλαμβάνει εγχειρίδιο διδασκαλίας και τράπεζα θεμάτων. Η εκπαίδευση δύναται να παρέχεται υπό την εποπτεία της Ειδικής Γραμματείας, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας ή συνεργαζόμενων εκπαιδευτικών δομών, σύμφωνα με τις προδιαγραφές της Επιτροπής Ελέγχου Φορέων. 3. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει υποχρεωτικά την ανάπτυξη και αξιολόγηση τουλάχιστον των ακόλουθων δεξιοτήτων: α) Ενεργητική ακρόαση. β) Αναδιατύπωση. γ) Διαχείριση συναισθημάτων και συγκρούσεων. δ) Τεχνικές ερωτήσεων. ε) Διαχείριση ανισορροπίας ισχύος. στ) Διαχείριση κρίσεων. ζ) Διεξαγωγή ιδιωτικών συνεδριών. η) Διαπολιτισμική ευαισθησία. 4. Τουλάχιστον το ήμισυ των ωρών κατάρτισης της παρ. 1 αφιερώνεται σε πρακτική εκπαίδευση, συμπε- ριλαμβανομένων των προσομοιώσεων διαμεσολάβησης. 5. Κατά τη διαμόρφωση και αξιολόγηση του προγράμματος λαμβάνονται υπόψη τα διεθνώς αναγνωρισμένα πρότυπα εκπαίδευσης διαμεσολαβητών.

Παραπομπή στο πρωτότυπο

Ν. 5344/2026, Άρθρο 150, ΦΕΚ 168 Α΄/16.10.2026 — αρχική δημοσίευση. https://api.et.gr/apiLAW/1/2026/5344/pdf

Σταθερός σύνδεσμος άρθρου ↗

Ρητές παραπομπές του κειμένου

Η αναφορά σε άλλο νόμο δεν επιβεβαιώνει από μόνη της τροποποίηση, κατάργηση ή σημερινή ισχύ.

Δεν αναγνωρίστηκαν ρητές παραπομπές σε αριθμό και έτος νόμου από τον αυτόματο έλεγχο.